ESCUELAS INTEGRALES – IE LAS FLORES – FERIA GASTRONÓMICA- DPCC
La presente sesión de aprendizaje busca fortalecer en los estudiantes de quinto grado de secundaria las competencias ciudadanas mediante la organización y participación activa en…
Tipo: Sesión
ESCUELA FINANCIERA ” ELABORAMOS EMPAQUE PARA NUESTROS EMPRENDIMIENTOS UTILIZANDO SOLIDOS GEOMETRICOS
UNA ESTUDIANTE MEDIANTE UN VIDEO MUESTRA SU EVIDENCIA FINAL DE LA ELABORACION DE EMPAQUES PARA EMPRENDIMIENTOS FINANCIEROS UTILIZANDO LOS SOLIDOS GEOMETRICOS
Revalorando la cultura Churajon y su legado agrícola financiero
Valoramos nuestra cultura Churajon de Socabaya impulsando un turismo y finaciero
cultivando esperanza y casa comun
cuidamos la casa común: Elaboración de macetas recicladas y proyecto de venta de suculentas
Escuelas Integrales
Los estudiantes describen y presentan una idea de emprendimiento en inglés, identificando una necesidad de su entorno, proponiendo un producto o servicio y explicando su…
Construyo mi proyecto de vida
Los estudiantes trabajan su libro de vida, enfocandose en metas personales, académicas y económicas.
ESCUELAS INTEGRALES – IE LAS FLORES – LIBRETA DE AHORRO 5to de primaria
Los estudiantes elaboran su libreta de ahorros para poder registrar el ingreso y egreso de sus florisoles, así como el ahorro de los mismos.
ESCUELAS INTEGRALES- LAS FLORES – SESIÓN DE FERIA GASTRONÓMICA AREA DE CYT
La presente sesión de aprendizaje tiene como finalidad desarrollar en los estudiantes de quinto grado de secundaria la capacidad de analizar y proponer alternativas sostenibles…
ESCUELAS INTEGRALES- SESIÓN DE FERIA GASTRONÓMICA DE COMUNICACIÓN
La presente sesión de aprendizaje tiene como finalidad fortalecer las habilidades comunicativas de los estudiantes de quinto grado de secundaria mediante la elaboración y presentación…
Escuela integral La diversidad que nos une: Nuestras lenguas como recurso turístico y económico
Sesión de aprendizaje titulada “La diversidad que nos une: Nuestras lenguas como recurso turístico y económico”, dirigida a estudiantes de 4° grado de secundaria de…
