ESCUELA INTEGRAL: SEMBRAMOS, COSECHAMOS Y AHORRAMOS”
los estudiantes explican que los alimentos de su huerto son fruto del trabajo de las personas y proponen acciones sencillas para ahorrar y usar responsablemente…
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Los estudiantes leen y comprenden un texto breve en inglés relacionado con un biohuerto escolar, identificando información explícita sobre productos, costos, precios, ahorro y ganancias,…
Mi reto 6 de la ruta de Embajador 2026, es una sesión titulada: ¿Qué acciones sostenibles, a través de las 5 R, nos pueden ayudar…
El proyecto de innovación educativa institucional titulado “Guadalupanos con Propósito: Bioeconomía Circular y Educación Financiera Sostenible en la JEC”. Su objetivo es erradicar el mal…
Emprendimiento agropecuario, ahorro, liderazgo responsable y productos fitosanitarios para el manejo de plagas y enfermedades de IE. Ntra. Sra de Rosario Yucay
RETO 6-RUTA EMBAJADOR
La sesión desarrolla la propuesta del Reto 2 mediante una experiencia concreta en la que los estudiantes relacionan la protección ambiental con la Educación Financiera.…
Loa estudiantes aprender a creamos códigos QR apara educar a los visitantes
Los estudiantes comparan materiales para elaborar señaléticas o recurso turísticos y también evalúan costos.
Sesión de aprendizaje sobre la elección de una situación problemática que elige un equipo de estudiantes del 2° de secundaria, para dar inicio a las…
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