La Evidencia Principal del Proyecto en CC.SS.: Presupuesto familiar/escolar contextualizado y análisis de la cadena productiva local (cuy/habas) para el emprendimiento “NutriCuy Andino”.
FORMATO DE EVIDENCIA DE TRABAJO COLEGIADO CON LOS DOCENTES PARTICIPANTES DEL PROYECGTO DE ESCUELAS INTERGALES. COLEGIO SAN JUAN
NICIAMOS EL PROCESO DE COMPOSTAJE PARA NUESTRO EMPRENDIMIENTO ECO SAN PABLO” Se desarrolla el procesode compostaje donde lo sestudiantes escavan el pozo para, colocacion de…
En esta actividad, los estudiantes evidenciaran la importancia que tiene el sistema financiero nacional y cómo funciona en el Perú.
Los estudiantes resuelven una ficha de trabajo con situaciones problemáticas de contexto real relacionadas con el interés simple, préstamos y compras con tarjetas de crédito.…
los estudiantes explican con base científica la importancia de las macromoléculas (proteínas y aminoácidos como la lisina) y bioelementos (hierro) de la kiwicha para el…
Los estudiantes elaboran una propuesta artística visual que promueve el ahorro y la educación financiera, utilizando símbolos, colores y mensajes creativos que sensibilicen a la…
Los estudiantes elaboran de manera colaborativa un mural artístico que promueve la educación financiera y el hábito del ahorro. En la presentación, explican el significado…
Sesión de aprendizaje sobre el exito de Renzo Costa y el poder de la identidad de marca
Los estudiantes elaborarán una tarjeta tipo alcancía donde escribirán una meta de ahorro, cuánto necesitan, cómo ahorrarán y qué acciones realizarán para lograrla.
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