“Sumaq Kawsay Qullqi Andenkuna” (Terrazas financieras para el buen vivir)
EVIDENCIAS DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL AULA CON LOS ESTUDIANTES Y EN LA RECUPERACIÓN Y MANTENIMIENTO DE NUESTROS ANDENES CON RECURSOS PROPIOS.
Tipo: Video/fotos de experiencia
RETO 4: RUTA DE EMBAJADORES 2026
es una publicación sobre el reto 4 de la ruta de embajadores en la Ruta 2. se compartió por medio WhatsApp
Ruta 4 – Ruta de embajadores 2026
¿Qué ocurre cuando las áreas dejan de trabajar por separado? Descubre el impacto del enfoque STEAM+H. En el PCNBR De “Nuestra Señora de Guadalupe”, desde…
RETO 4 Ruta de embajador 2026
¡En la I.E Ricardo Bentín formamos ciudadanos escolares que construyen su futuro! Nuestros estudiantes aprenden a tomar decisiones financieras responsables, valorar el ahorro, comprender la…
RETO 4 – Ruta de embajador 2026
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Reto 4 – Ruta de Embajador 2026
La Institución Educativa Emblemática y Gloriosa “Juan Ugaz”, de Santa Cruz, Cajamarca, desarrolló la experiencia “Finanzas para el Futuro”, mediante la implementación del Banco Escolar…
IDEAS QUE TRANSFORMAN, FINANZAS QUE CONSTRUYEN
EN NUESTRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA FORMAMOS MENTES INTEGRALES, IMPULSANDO EL TALENTO DE NUESTROS ESTUDIANTES A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN FINANCIERA Y EL ESPÍRITU EMPRENDEDOR EN EL…
El Ahorro
Cuestionario resuelto.
Reto 4 – Ruta de Embajador 2026
Etapa en desarrollo de nuestro proyecto”Agencia Escolar de Turismo utilizando Herramientas Digitales para el Desarrollo Sostenible de Vista Alegre”.
Escuela integral “reunión con las padres de familia”
Se presentaron los objetivos, las actividades y los beneficios del proyecto, destacando su contribución al fortalecimiento de la educación financiera, el emprendimiento, el turismo sostenible…
