Mis niños contentos de recibir sus mochilas
Las mochilas las compartí con las secciones que enseño. Hubo el compromiso de presentar previo su trabajo familiar :Plan de ahorro de 4 semanas
Las mochilas las compartí con las secciones que enseño. Hubo el compromiso de presentar previo su trabajo familiar :Plan de ahorro de 4 semanas
Las secciones a mi cargo 1d ,1e,2d,2e,2f;aceptaron ahorrar de acuerdo a una formula proporcional. Con apoyo de su papa, mamá o apoderado quienes hacían la…
En este video, estudiantes de 2. ° de secundaria IE. San Luis Gonzaga-Cusco aplican la metodología activa de Aprendizaje Basado en Proyectos ABP. (Desafío, Investigación,…
Reunión con la plana docente y padres de familia a fin de coordinar la primera visista y las siguientes a los centros turísticos, como parte…
En la I.E. “José María Arguedas” continuamos fortaleciendo nuestro proyecto de Educación Financiera mediante reuniones de trabajo colegiado y la participación activa de estudiantes y…
“Actualmente, nuestra institución educativa es una escuela integral. Gracias al compromiso de todos mis colegas, el proyecto se está implementando a muy buen ritmo, logrando…
ESCUELAS INTEGRALES – ETAPA INICIAL del Proyecto Institucional: Los estudiantes comentan en una palabra lo que ha significado elaborar su Proyecto de vida con metas…
“CULTURA DE AHORRO Y ALIMENTACIÓN SALUDABLE: OPTIMIZANDO NUESTRO RECURSOS PARA LA VIDA” Los estudiantes observan las imágenes del Mural de sensibilización, leen los mensajes y…
Se socializa e invita al personal docente de la coordinación de letras para que puedan participar.
La valoración de sus productos locales. Estudiantes y productores identifican los alimentos clave de nuestra región para promover el consumo saludable y fortalecer el emprendimeinto…
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