Mi presupuesto personal
Los estudiantes de nuestra institución educativa 1087 Gral. Roque Sáenz Peña, cursan el 4to año del nivel secundario con edades entre 15 a 17 años,…
Región: LIMA
“La familia como unidad consumidora: ¿en qué y cómo gastamos?”
Identificarán a la familia como unidad consumidora, reconociendo cómo sus decisiones de consumo impactan en la salud, el presupuesto y la calidad de vida
PREVENIMOS EL FRIO, DESARROLLANDO COMPETENCIAS, REALIZANDO NUESTRO PRESUPUESTO FAMILIAR Y PARTICIPANDO ACTIVAMENTE EN LOS CONCURSOS EDUCATIVOS NACIONALES
Formular preguntas sobre ingresos, gastos de presupuesto familiar y encuestar en casa.
Mi proyecto de emprendimiento, aplicando la metodología Design Thinking
Introducción a la metodología Design Thinkin, para fomentar la reflexión y la creatividad para diseñar y crear una propuesta de valor para un emprendimiento, apartir…
FORTALECEMOS NUESTRO APRENDIZAJE PARA EMPRENDER CON EL RECICLAJE
Promover el valor de la excelencia en las estudiantes Rosinas realizando el proyecto EMPRENDIENDO CON RECICLAJE donde utilizan sus aprendizajes para la elaboración de una…
LEEMOS SOBRE LOS ESCASOS RECURSOS Y LAS ACCIONES RESPONSABLES DE CONSUMO
¿Cómo podemos usar responsablemente los recursos que cubren nuestras necesidades, mientras logramos nuestro bienestar personal y familiar?
Organizamos el presupuesto familiar para una adecuada satisfacción de nuestras necesidades
Reconocemos ingresos y gastos como elementos necesarios del presupuesto
Conocemos los diferentes tipos de presupuesto
Los estudiantes conoceran los diferentes tipos de presupuesto y elaboran un presupuesto familiar.
EL AHORRO
Explica la importancia del ahorro para la mejora de los recursos de la familia y reconoce la diferencia del ahorro formal e informal en un…
DISTRIBUYENDO EL DINERO RECAUDADO EN LA CAMPAÑA DE RECICLAJE, PARA MEJORAR LOSJARDINES DEL COLEGIO
Se desarrolló un proyecto de reciclaje durante el primer bimestre, el cual culminó con una campaña institucional en la que cada salón participó activamente y…
