Exposición del emprendimiento a través del pitch
Se socializaron los proyectos utilizando el pitch de cada grupo.
Región: LIMA
Socialización del pitch
Se elaboró el pitch del emprendimiento planteado por cada grupo, previamente se realizó un borrador.
Aplicamos técnica de sumillado en lectura sobre Educación Financiera.
Realizamos el sumillado en las lecturas sobre el consumo responsable en nuestra comunidad.
Aplicamos el sumillado en el texto: Promovemos el consumo responsable en nuestra comunidad. Educación Financiera.
Sesión N° 5 de la UdA 4 . Aplicando técnica del sumillado analizamos y realizamos comprensión lectora sobre el tema de Consumo responsable.
De la necesidad a la solución: emprendimientos escolares con impacto
Como parte del programa de Educación Financiera, los estudiantes identificaron una necesidad de su institución educativa y diseñaron propuestas de solución innovadoras y viables. Tras…
ESCUELA INTEGRAL: ¿DE QUE MANERA EL AHORRO EN TUS RECIBOS DE AGUA y LA VENTA DE RECICLAJE TE PUEDE SERVIR PARA HACER UNA PEQUEÑA INVERSIÓN?
Es una sesión que ayuda a que los estudiantes puedan ingresar de lleno al proyecto, ya que les anima a darse cuenta del valor económico…
ESCUELA INTEGRAL: WHAT DO WE KNOW ABOUT MONEY?
Los estudiantes mediante un árbol de problemas ubican en el “Tronco” la idea central. cuál es el problema central de no saber/poder ahorrar? Lo ubican…
Resolvemos problemas con monedas y billetes en familia.
Una sesion de aprendizaje para que los estudiantes conozcan el valor de las monedas y billetes en situaciones cotidianas.
“PROUDLY PERUVIAN: SHARING OUR DIVERSE TRADITIONS & FINANCIAL RESPONSIBILITY”
La evidencia final es un cuadro comparativo (Comparative Chart) súper práctico titulado “Two Families at the Festival”, donde los estudiantes ponen a prueba lo que…
