Desarrollo de una sesión de aprendizaje en la que las estudiantes reflexionan sobre la relación entre las necesidades, los recursos y la responsabilidad en su uso. A través de la dinámica “La mochila de la vida”, el análisis de información y la elaboración de un cuadro de doble entrada, identifican recursos que permiten satisfacer diversas necesidades y plantean acciones responsables para su cuidado, fortaleciendo la toma de decisiones conscientes orientadas al bienestar personal y al bien común.
