La práctica pedagógica evidenció avances significativos en la incorporación de la educación financiera como eje articulador del currículo y en la contextualización de los aprendizajes a la realidad de la comunidad. No obstante, es necesario fortalecer la planificación interdisciplinaria, la formación docente y la participación de la comunidad educativa para consolidar una propuesta sostenible que favorezca el desarrollo de competencias y una cultura financiera responsable en los estudiantes.
