El Informe Pedagógico N.° 014-2026, elaborado por el subdirector Rubén Vicente Diestra Quiñones el 9 de octubre de 2026, presenta los resultados del primer monitoreo de la implementación pedagógica del proyecto PUNTO ECOLÓGICO STEAM+H. Identifica como principal fortaleza la participación y mediación pedagógica, con un 87,5 % de cumplimiento, seguida de la integración STEAM+H y la resolución de retos, con un 75 %. Asimismo, señala la necesidad de fortalecer el razonamiento, la creatividad, el pensamiento crítico y la educación financiera vinculada con la economía circular. Finalmente, recomienda desarrollar talleres prácticos, reforzar el uso pedagógico del Banco Verde y las EcoMonedas simbólicas, mejorar la retroalimentación y organizar portafolios de evidencias para promover la mejora continua del proyecto y el cuidado de la escuela y del río Chillón.
