La sesión desarrolla la propuesta del Reto 2 mediante una experiencia concreta en la que los estudiantes relacionan la protección ambiental con la Educación Financiera.
A partir del Reciclatón Mostajino 5 K, los estudiantes no solo participan en la recolección de botellas, sino que analizan que los residuos aprovechables pueden ser valorizados económicamente. Para ello, establecen una meta, organizan recursos y responsabilidades con sus familias, registran el cumplimiento de la meta y reflexionan sobre el posible destino del recurso obtenido.
De esta manera, la experiencia permite trabajar la Educación Financiera desde situaciones reales: planificar, establecer prioridades, valorar recursos, tomar decisiones y orientar un beneficio económico hacia una necesidad colectiva, evitando asociar el dinero únicamente con el consumo.
