La actividad desarrollada correspondió a la sesión de aprendizaje titulada “¿Por qué utilizamos el dinero?”, ejecutada con estudiantes de primer grado de secundaria, secciones A, B y C, en el área de Educación para el Trabajo, bajo la conducción de la docente Norma Isabel Guevara Castillo. La sesión tuvo como propósito fortalecer la competencia “Gestiona responsablemente los recursos económicos”, promoviendo que los estudiantes comprendan la importancia del dinero en la vida cotidiana, identifiquen sus ingresos y egresos, diferencien entre necesidades y deseos, y reflexionen sobre la necesidad de elaborar un presupuesto personal o familiar para tomar decisiones económicas responsables.
Durante la actividad, los estudiantes participaron en espacios de diálogo, análisis de situaciones problemáticas y trabajo cooperativo. A partir de la pregunta orientadora “¿Por qué utilizamos el dinero?”, reflexionaron sobre el uso responsable de los recursos, la importancia de priorizar gastos esenciales, evitar decisiones impulsivas y reconocer el valor del ahorro como práctica necesaria para el bienestar personal y familiar. Asimismo, elaboraron esquemas, resolvieron actividades propuestas y socializaron sus respuestas en equipo, fortaleciendo habilidades de comunicación, análisis crítico y toma de decisiones financieras.
Como evidencia del proceso, se cuenta con el panel fotográfico de la sesión, donde se observa la presentación del tema “Economía y Finanzas”, la participación activa de los estudiantes, la exposición de sus trabajos y el uso de alcancías como recurso pedagógico para reforzar la cultura del ahorro. Esta actividad constituye una evidencia significativa porque demuestra que la institución viene promoviendo aprendizajes vinculados a la educación financiera desde el aula, articulando contenidos de presupuesto, ahorro, consumo responsable y planificación económica con situaciones reales de la vida cotidiana de los estudiantes.
