“¡Talentos en acción! Formamos equipos innovadores para crear soluciones con Design Thinking
Mapa de habilidades del equipo, donde se reflejan las fortalezas y áreas de interés de cada integrante. Lista de roles asignados dentro del equipo, con…
Tipo: Sesión
Sesiones
Las sesiones son parte de la unidad N°5
IDENTIFICAMOS LAS FÓRMULAS DE INTERES COMPUESTO Y RESOLVEMOS SITUACIONES PROBLEMÁTICAS DE NUESTRO ENTORNO
A través de la Matemática Financiera los jóvenes de 5to de Secundaria ahora establecen diferencias entre Interés Simple y Compuesto y ya toman sus decisiones…
ESCUELA INTEGRAL: “Analizamos cómo el consumo responsable contribuye al desarrollo sostenible”
En esta sesión, los estudiantes de 4.º de secundaria analizarán críticamente cómo sus decisiones de consumo influyen en la economía familiar, la sociedad y el…
SESIÓN DE APRENDIZAJE – EDUCACIÓN FINANCIERA Y EMPRENDIMIENTO
“TOMO DECISIONES INTELIGENTES CON MI DINERO: DESCUBRIENDO LA EDUCACIÓN FINANCIERA PARA NUESTRO EMPRENDIMIENTO DE KIWICHA EN SAN SALVADOR”
“¿QUÉ ES EL AHORRO Y POR QUÉ NO ES SOLO GUARDAR PARA MAÑANA?”
Los estudiantes analizarán casos prácticos aplicando nociones de cálculo financiero básico para comprender qué es el ahorro y por qué va más allá de guardar…
Reto 5- Ruta de Embajador 2026
Comparti una sesion de aprendizaje con los docentes de mi institucion educativa jeronimo zavala de combapata para que puedan replicar en sus aulas y sobre…
Escuelas integrales_planificación de actividades de la cooperativa escolar
En la I.E. 16011 Señor de los Milagros, implementamos el proyecto jóvenes emprendedores, con su estrategia de la Cooperativa escolar, ante ello, contribuyo a través…
Escuelas integrales_Sesión_Mapa de sueños financieros emprendedores
Como parte de Escuelas Integrales, la I.E. 16011 “Señor de los MIlagros”, desarrolla el proyecto Cooperativa escolar “emprendedores milagrinos”, y los docentes contribuimos de manera…
Usamos la Alcancía Inteligente para planificar y cumplir una meta de ahorro”
En la I.E. Cristo Morado se ha observado que muchos estudiantes reciben o generan pequeñas cantidades de dinero, pero no siempre planifican su uso: realizan…
