UNIDAD:NUESTRA TIENDITA SALUDABLE DE TERCER GRADO “A”
Consideré este tema de acuerdo al interés y necesidad de los estudiantes
Tipo: Sesión
Revisamos nuestro texto expositivo sobre la importancia de utilizar responsablemente el dinero e incentivar el ahorro y la inversión, respetando su estructura y su propósito comunicativo
Revision del texto expositivo sobre temas financieros
UNIDAD DE APRENDIZAJE “LA TIENDITA DE TERCER GRADO A”
La Unidad de Aprendizaje responde al interés de los estudiantes
CASUISTICA PERSONAL SOCIAL, MATEMÁTICA PRIMER GRADO
TRABAJOS REALIZADOS: SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
“¿De dónde viene la energía?”
Descripción: Los estudiantes observan imágenes/videos de distintas fuentes de energía (solar, eólica, fósil, hidráulica, etc.) y elaboran preguntas sobre el origen y transformación de cada…
FALTA DE EDUCACION FIANNCIERA
Nuestro proyecto busca resolver la falta de educación financiera y la alta informalidad en el Perú, ofreciendo un juego educativo que enseña de manera práctica…
Ficha de reflexión
Los estudiantes fortalecieron sus habilidades de resolución de problemas, pensamiento crítico y empatía al aplicar el Design Thinking en Educación Financiera, lo que les permitió…
https://youtube.com/shorts/ELz_BKz30Mo
experiencia de trabajo de educacion fianncira en mi cole
“Aplicamos Excel en Educación Financiera. ¿Qué es Excel? Usos y aplicaciones básicas.”
Que los estudiantes comprendan qué es Microsoft Excel, para qué sirve y aprendan a realizar operaciones básicas usando hojas de cálculo.
Ficha Didáctica: “Un buen reto es la puerta de entrada a grandes soluciones”
Transformar el problema identificado en un reto claro y motivador que guíe la búsqueda de soluciones creativas
