Redactamos nuestro reto emprendedor
Formula un reto de manera clara y precisa, aplicando la estructura del Design Thinking (“¿Cómo podríamos…?”) a partir del problema priorizado.
Región: Cusco
Evaluación Casuística Final
Analiza fenómenos sociales y económicos
Ficha de reflexión
Se llevó a cabo una sesión de educación financiera donde los estudiantes participaron en una dinámica grupal para analizar casos prácticos de manejo de ingresos…
Ficha de Reflexión
Reflexión sobre el proceso de enseñanza aprendizaje en EF
Diseñamos nuestro emprendimiento navideño con Design Thinking
En la comunidad escolar del Cusco, los estudiantes desean contribuir con ideas creativas para las celebraciones navideñas, pero no siempre saben cómo organizar un proyecto…
Unidad Didáctica: “Voices of Calca: Sharing Our Stories with the World”
En Calca, muchos adolescentes desean dar a conocer sus costumbres, tradiciones y retos actuales a jóvenes de otros países, pero encuentran dificultades para comunicarse en…
Elizabeth Bravo Ticona
unidad didáctica sobre educación financiera e informática
Unidad de aprendizaje
es una unidad donde a partir del juego life crean uno ajustado a su realidad en el area de DPCC
Decido con inteligencia: consumo responsable y salud financiera en mi vida escolar
Identifica con claridad sus patrones de consumo y calcula el gasto seminal mensual que realiza en productos ultraprocesados (del quisco escolar).
¿QUÉ RELACIÓN EXISTE ENTRE LAS EMOCIONES Y EL DINERO?
COMPRENDEMOS COMO NUESTRAS EMOCIONES AFECTAN A LA HORA DE TOMAR DESICIONES FINANCIERAS.
