En el marco del Reto 6 – Ruta de Embajador 2026, y como parte del proyecto institucional “Policías ambientales y grandes centinelas de la biodiversidad: De la conciencia ecológica a la rentabilidad sostenible”, se implementó la sesión de aprendizaje correspondiente al área de Ciencia y Tecnología, con la competencia “Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno”.
La actividad consistió en la habilitación del terreno destinado al biohuerto escolar de orégano, ubicado en las instalaciones de la I.E. “Nuestra Señora de Lourdes”. Las y los estudiantes del 4.º B, organizados en equipos de trabajo, realizaron labores de limpieza, remoción, nivelación y preparación del suelo, dejándolo liso y apto para la posterior siembra de los plantones de orégano.
Esta experiencia permitió articular la Educación Financiera con el enfoque STEAM+H, ya que los estudiantes no solo aplicaron conocimientos científicos y tecnológicos, sino que también analizaron costos, optimizaron recursos y proyectaron el diseño de un sistema de riego automatizado o con energía solar, con el objetivo de reducir el consumo de agua y mejorar la rentabilidad del biohuerto.
