El proyecto de innovación educativa “Guadalupanos con Propósito: Bioeconomía Circular y Educación Financiera Sostenible en la JEC”, desarrollado para los estudiantes de 4.° de secundaria del Primer Colegio Nacional Emblemático “Nuestra Señora de Guadalupe”, se estructura de la siguiente manera:
Propósito principal: Aborda de forma integrada los malos hábitos nutricionales, la falta de educación financiera y previsional, y el bajo rendimiento académico causado por la fatiga durante la Jornada Escolar Completa (JEC).
Enfoque pedagógico: Utiliza el enfoque STEAM + H (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte, Matemática y Humanidades) para demostrar que las decisiones económicas (como el uso de la propina y el “gasto hormiga”) y la salud biológica están estrechamente conectadas.
Metodología y ejecución: Se plantea bajo el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) durante una fase intensiva de 4 semanas. Los estudiantes investigan el impacto metabólico de los alimentos ultraprocesados, calculan proyecciones financieras mediante interés compuesto, diseñan prototipos tecnológicos de bajo costo (como deshidratadores solares o barras energéticas con cereales andinos) y analizan la legislación laboral peruana y sistemas previsionales (AFP/ONP).
Participación y proyección: Promueve un rol protagónico en los estudiantes a través de la recolección de datos reales, la validación de prototipos y el despliegue de una campaña final de marketing social dirigida a toda la comunidad educativa. El proyecto postula articuladamente al concurso “Educación Financiera en tu Cole” (EFC 2026) y a la Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnología Eureka 2026.
