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En la I.E.Nº 7089 Romeo Luna Victoria, del distrito de San Borja, perteneciente a la UGEL 07, un grupo de docentes ha identificado que la…
La I.E. “Nuestra Señora de Guadalupe”, con 1215 estudiantes de nivel socioeconómico C, enfrenta una precariedad financiera por falta de planificación. Las familias presentan baja…
El presente proyecto busca fortalecer las competencias financieras en los estudiantes de 3ro y 4to de secundaria empleando la metodología del Design Thinking asimismo, fortalecer…
El proyecto de innovación educativa “Ciudadanas Financieras STEAM+H: Fortaleciendo la gestión económica responsable en la IE Argentina” surge ante la necesidad de mejorar los niveles…
El proyecto “Fomentamos la salud, el emprendimiento y nuestros aprendizajes en situaciones reales con la crianza de cuyes: Sembrando vida, cosechamos la paz” de la…
El proyecto “Del Ahorro al Escenario: Finanzas Creativas y Emprendimiento Sostenible” surge como una propuesta integradora que une las experiencias previas de innovación educativa desarrolladas…
PROBLEMÁTICA IDENTIFICADA: El diagnóstico inicial reveló que el 60.7% de estudiantes presentaba nivel bajo en planificación y presupuesto, el 63% tenía hábitos de ahorro deficientes,…
En la Institución Educativa Julio C. Tello N.° 133 del distrito de Santa Anita se ha identificado una baja alfabetización financiera entre los estudiantes de…
El proyecto de innovación pedagógica “Matemáticas y Finanzas para Emprender un Futuro Exitoso” busca fortalecer las competencias matemáticas y financieras de los estudiantes de secundaria…
Los estudiantes de la Institución Educativa N.° 072 “San Martín de Porres” enfrentan un alto nivel de estrés financiero y emocional, lo que se traduce…
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