NOS ORGANIZAMOS PARA PREPARAR NUESTROS PANES”
Los estudiantes, organizados en equipos, proponen y establecen acuerdos para preparar los panes, distribuyen democráticamente las responsabilidades, respetan las opiniones de sus compañeros y cumplen las normas acordadas durante el desarrollo de la actividad.
A partir de los saberes familiares y comunitarios relacionados con la preparación de panes, practican valores como la cooperación, reciprocidad, responsabilidad, respeto y solidaridad, vinculándolos con el ayni y la minka.
Finalmente, los estudiantes reflexionan y explican cómo el cumplimiento de normas, la distribución de responsabilidades y el trabajo colaborativo contribuyen al logro de una meta común y al bienestar de todos, demostrando que la organización democrática favorece el bien común.
