Conjunto de fichas de trabajo usadas con los estudiantes en la línea temática “Ahorro e inversión” de la bitácora del Concurso de Educación Financiera 2026. A partir del caso de Mariela, una estudiante que necesita reunir entre S/ 900 y S/ 1 200 en 24 semanas para un viaje familiar, los estudiantes organizan sus ingresos y gastos, calculan su proyección de ahorro, relacionan conceptos financieros (gasto hormiga, costo de oportunidad, inversión, riesgo financiero, fondo de reserva y presupuesto) y comparan matemáticamente tres alternativas de solución. Incluyen una entrevista a un emprendedor de su entorno y la sesión “Toma de decisiones financieras responsables”, en la que sustentan su recomendación con el método A.R.E. (Afirmación, Razonamiento y Evidencia), la revisan con otra agencia en una mesa de asesores y realizan su autoevaluación.
