e desarrollaron actividades de implementación con los estudiantes de 2.º de secundaria en el área de Arte y Cultura, orientadas a representar de manera creativa los aprendizajes relacionados con la educación financiera. Los estudiantes elaboraron portafolios decorados y organizados con evidencias, fichas y producciones vinculadas con el ahorro, el uso responsable del dinero, la planificación y la toma de decisiones financieras. Mediante el empleo de colores, imágenes, diseños y recursos artísticos, los estudiantes integraron el lenguaje visual con contenidos financieros, fortaleciendo su creatividad, participación y compromiso con el proyecto de Escuela Integral de Educación Financiera.
