Se desarrollaron actividades de implementación con los estudiantes de 4.º “B” en el área de DPCC, orientadas a fortalecer la educación financiera mediante la elaboración y socialización de recursos didácticos. Los estudiantes trabajaron conceptos como ahorro, ingresos, gastos, necesidades, deseos, consumo responsable, financiamiento, toma de decisiones y manejo responsable de las deudas. Como evidencias, elaboraron materiales interactivos como “Educación Financiera”, “Decido y comparo” y “El misterio de las deudas”, los cuales permitieron analizar situaciones cotidianas y proponer decisiones responsables sobre el uso del dinero. Estas actividades fortalecieron la participación activa, el trabajo colaborativo y la aplicación práctica de los aprendizajes financieros, contribuyendo a la implementación del proyecto de Escuela Integral de Educación Financiera.
