La evidencia de aprendizaje de esta sesión consiste en una ficha técnica con una propuesta económica-STEAM para reducir y valorizar la basura del aula.
En la práctica, de acuerdo con el registro visual del documento, los estudiantes del 3° “C” plasmaron esta evidencia a través de las siguientes acciones:
• Elaboración de maceteros ecológicos: Diseñaron y cortaron recipientes utilizando botellas de plástico recicladas.
• Siembra y uso de compost: Plantaron vegetación empleando compost orgánico previamente elaborado.
• Participación comunitaria: Formaron parte activa de una campaña escolar de reciclaje promoviendo el cuidado del medio ambiente mediante pancartas informativas.
