Los estudiantes expresaron de manera oral, en idioma inglés, información sobre diferentes restaurantes, utilizando maquetas, menús y simulaciones de atención al cliente. Durante la actividad, presentaron platos, bebidas, postres y precios, aplicando vocabulario en inglés en un contexto comunicativo real. Asimismo, la experiencia fortaleció la educación financiera, al reflexionar sobre la fijación de precios, la planificación de gastos, la administración responsable del dinero y la importancia del ahorro en un emprendimiento gastronómico.
