El Informe Pedagógico N.° 015-2026, elaborado por el subdirector Rubén Vicente Diestra Quiñones, presenta los resultados del primer monitoreo de la planificación curricular y evaluación del proyecto PUNTO ECOLÓGICO STEAM+H. Destaca como fortaleza la integración de la educación financiera y STEAM+H, con un 87,5 % de cumplimiento, mientras que identifica como principal necesidad el fortalecimiento de los criterios e instrumentos de evaluación, con un 50 % de cumplimiento. Asimismo, recomienda mejorar la coherencia entre unidades y sesiones, organizar portafolios de evidencias por aula y desarrollar jornadas de planificación colegiada y acompañamiento docente para fortalecer la implementación del proyecto y su mejora continua.
