Mi aporte como profesora en esta sesión ha sido promover en los estudiantes una cultura de consumo responsable y de prevención frente a los riesgos del uso de billeteras digitales. A través de casos cercanos a su realidad, como el fraude mediante capturas falsas de Yape o Plin, he orientado a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de verificar las transacciones antes de entregar un producto o realizar una compra.
Asimismo, he contribuido al desarrollo de su pensamiento crítico y capacidad de argumentación ética, ayudándolos a diferenciar entre necesidades prioritarias y deseos impulsivos, y a comprender que las decisiones económicas personales también pueden afectar la economía familiar y el comercio local.
También he promovido el trabajo colaborativo, la deliberación y la responsabilidad ciudadana, permitiendo que los estudiantes propongan acuerdos y reglas de ciberseguridad que puedan aplicar en sus hogares y compartir con la comunidad.
