Se presenta la sesión de aprendizaje desarrollada para estudiantes de 3º de secundaria del área de Educación para el Trabajo – Computación e Informática, orientada al diseño de una colección de stickers y una taza personalizada utilizando CorelDRAW. La evidencia incluye el propósito de la sesión, los criterios de evaluación, las evidencias de aprendizaje, la situación significativa, el desarrollo de las actividades pedagógicas y la lista de cotejo utilizada para evaluar el desempeño de los estudiantes durante la actividad.
