Construyendo ciudadanía económica en nuestra IE. 1278 “Mixto La Molina”
LA PROBLEMÁTICA Descripción Detallada En el contexto actual, los estudiantes de nuestra Institución Educativa N° 1278 “Mixto La Molina”, en la educación secundaria, se observa…
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IMPLEMENTACIÓN DE LA CULTURA DE AHORRO EN LOS APRENDIZAJES DE LAS/LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE EBR DE LA I.E.Nº7089 ROMEO LUNA VICTORIA
En la I.E.Nº 7089 Romeo Luna Victoria, del distrito de San Borja, perteneciente a la UGEL 07, un grupo de docentes ha identificado que la…
Guadalupe en acción: Emprendiendo en educación Financiera
La I.E. “Nuestra Señora de Guadalupe”, con 1215 estudiantes de nivel socioeconómico C, enfrenta una precariedad financiera por falta de planificación. Las familias presentan baja…
FINANZAS PERSONALES Y CIUDADANIA CON IMPACTO COLECTIVO
El presente proyecto busca fortalecer las competencias financieras en los estudiantes de 3ro y 4to de secundaria empleando la metodología del Design Thinking asimismo, fortalecer…
RD 2025: “CIUDADANAS FINANCIERAS STEAM + H”
El proyecto de innovación educativa “Ciudadanas Financieras STEAM+H: Fortaleciendo la gestión económica responsable en la IE Argentina” surge ante la necesidad de mejorar los niveles…
FOMENTAMOS LA SALUD, EL EMPRENDIMIENTO Y NUESTROS APRENDIZAJES EN SITUACIONES REALES CON LA CRIANZA DE COBAYOS: SEMBRANDO VIDA, COSECHAMOS LA PAZ
El proyecto “Fomentamos la salud, el emprendimiento y nuestros aprendizajes en situaciones reales con la crianza de cuyes: Sembrando vida, cosechamos la paz” de la…
“Del Ahorro a la Acción: Finanzas Creativas y Emprendimiento Sostenible en el CEBA 2095”
El proyecto “Del Ahorro al Escenario: Finanzas Creativas y Emprendimiento Sostenible” surge como una propuesta integradora que une las experiencias previas de innovación educativa desarrolladas…
EL AHORRO COMO HERRAMIENTA PARA MEJORAR LA ECONOMÍA EN ESTUDIANTES DE TERCERO DE SECUNDARIA EN UNA INSTITUCIÓN PÚBLICA 2025
PROBLEMÁTICA IDENTIFICADA: El diagnóstico inicial reveló que el 60.7% de estudiantes presentaba nivel bajo en planificación y presupuesto, el 63% tenía hábitos de ahorro deficientes,…
“Finanzas Personales para una Vida Mejor”
En la Institución Educativa Julio C. Tello N.° 133 del distrito de Santa Anita se ha identificado una baja alfabetización financiera entre los estudiantes de…
Matemáticas y Finanzas para Emprender un Futuro Exitoso
El proyecto de innovación pedagógica “Matemáticas y Finanzas para Emprender un Futuro Exitoso” busca fortalecer las competencias matemáticas y financieras de los estudiantes de secundaria…
